呼和浩特琴行要提高教学收益，就必须清楚每个老师对琴行产生的价值，而这种价值必定又分为两种情况：第一种情况是每堂课课时费的直接收益；第二种情况是每个等级的老师给琴行带来的隐性收益。我们来举例说明：在一个康巴什查伦钢琴琴行中，我们先简单地将教师分为两个等级——名师和普通教师。我们先假设，每位名师的课时费是300元，而名师需要拿课时费的80%的份额，那么，每一堂课中，名师得到了240元，琴行仅得60元的收益；另外，我们再做一种假设，普通老师的教学费用只有名师的一半，也就是说每堂课只有150元，而琴行和老师一般是六四比例，所以没上一节课，附近查伦钢琴琴行可以获得90元的收益，而老师能拿到60元的费用。

呼和浩特琴行开店做生意追求的无非就是：以最少的成本获得最大的利润。然而，一味地追求低成本不见得是一个明智的决定。下面就来谈谈琴行经营中为什么有些成本是一定要投入的。康巴什查伦钢琴首先是企业文化成本。企业文化成本服务于琴行内部的人文建设，包含法定节假日的费用成本和平时工作中的福利成本。而法定节假日的费用又包括：琴行工作繁忙不能放假时按3倍计算的员工工资和节假日给员工的礼品。这是体现琴行对员工关怀的一大方式，也是一种企业文化，这类成本能让员工更加依赖、信任琴行，从而为附近查伦钢琴琴行经营活动贡献更多力量。平时工作中的福利成本主要是年夜饭、团训拓展旅游等的费用支出。

对一个培训体系较为完善的呼和浩特琴行来说，教师的管理是非常重要的，特别是专业老师的教学费用比例，将直接影响到琴行的收入。而培训琴行的矛盾在哪里？名师的影响力当然是非常大的，名师能够为琴行带来更大的生源，但是他们的教学佣金则比较高；普通老师的影响力当然次之，可是佣金比例却相对较低。前者，能招到更多学生，可是所得收入，老师占大头，康巴什查伦钢琴琴行占小头；后者能招到的学生数量少一些，可是所得收入，琴行占大头，老师得小份。这就是两种老师之间的矛盾，试问，您的琴行是如何解决的？很多琴行认为，在教学过程中，可以不用对老师评级，对每个老师都一视同仁不是更好么？查伦钢琴选哪家其实评级是很有必要的。

小孩学呼和浩特钢琴的较佳年龄是5-7岁，女孩发育的早，大概可以延长到4岁左右，男孩5-7岁左右，5-7岁的小孩初学钢琴每次练琴时间不宜过长，一般30-40分钟左右，弹奏的钢琴手感不宜太重，时间过长小朋友没有耐心，坚持不下来，康巴什查伦钢琴钢琴琴键太重，长期弹奏影响小孩骨骼发育，对于钢琴的作品更多的是以多听，尤其是早期古典和浪漫主义作品为佳，后现代作品和先锋派作品不太建议，初学钢琴更注重的是小孩乐感的培养，后期对钢琴作品的弹奏会有一定的帮助。最后，要懂得适度的原则，5-7岁左右的小孩子有效专注10-15分钟左右，如果小孩没有耐心听下去，不是他不喜欢附近查伦钢琴，而是他心理规律使然，不必过分的逼小孩去弹琴，不然反而适得其反，这也是目前国内大量的小孩子学琴但是更讨厌钢琴的原因之一。

呼和浩特钢琴复调音乐的创作以对位为基础，是多个声部旋律与纵向并置的结合体。为了让学生在初学时对复调音乐的特征有正确的认识，需要学生分声部练习。认真体会主题进出的位置和连接部分的节奏律动。康巴什查伦钢琴此时不要急于合手，因为学生大多不能应付如此复杂的演奏要领和动作要求，这时就需要分手、分声部将每个乐句弹奏熟练，了解它们的来龙去脉才能合并在一起演奏。但是，如果学生弹奏复调作品已经达到一定水平，查伦钢琴选哪家从识谱训练的角度考虑，也可以适当进行合手的训练。当然，这种训练又比其他练习难了许多。其中的要求也会更加复杂。